Jornal do Estrutural

Colocar os alunos em situação de uso real da escrita, uma vez que seus textos se tornarão públicos; valorizar o trabalho em grupo; incentivar os alunos a lerem o mural como meio de comunicação; usar a leitura para obter informações; multidisciplinaridade e integração de disciplinas; criar condições para o exercício da cidadania democrática; ampliar a capacidade de leitura e escrita dos alunos; valorizar as produções de textos dos alunos; utilizar diferentes linguagens – verbal, gráfica, plástica – como meio para produzir, expressar e comunicar ideias; promover o acesso à informação contribuindo para a socialização e educação de valores como união, cooperação, organização, respeito e ordem.

Campanha do Agasalho

Tem como objetivo arrecadar roupas de inverno para serem doadas a uma instituição da cidade de Mogi das Cruzes, nas proximidades de nossa comunidade. A campanha conta com a participação dos alunos e funcionários e é coordenada pelos professores das disciplinas de Filosofia, de Atualidades e Cidadania. Os alunos do 1º ano do Ensino Médio elegem a instituição que será beneficiada a cada ano. Uma campanha de divulgação é feita em toda escola.

Campanha para arrecadar Alimentos

Arrecadar alimentos para pessoas carentes, com intuito de fazer o bem sem olhar a quem, despertando nos alunos a solidariedade para com o próximo.

Respeito aos Direitos Humanos

Sensibilizar os alunos para a promoção dos direitos humanos como ideia positiva que inspira e impulsiona a participação cidadã. Aprofundar a compreensão dos direitos humanos como direitos de todos, dos outros e de cada pessoa. Subsidiar a construção de atitudes de respeito e de promoção dos direitos humanos. Mobilizar para a atuação cotidiana, fortalecendo a indignação com todas as formas de violação e a solidariedade com todas as vítimas, especialmente as mais vulneráveis. Comprometer com a realização concreta dos direitos humanos, através da participação cidadã.

Preservação do Patrimônio

Mobilizar todos os estudantes do Colégio a se conscientizarem sobre a importância de zelar pelo patrimônio escolar.

Preservação do Meio Ambiente

Defender, preservar e construir ações que ajudem a conservar o meio ambiente, os recursos naturais renováveis e os não renováveis; desenvolver no aluno uma postura crítica diante da realidade, de informações e valores veiculados pela mídia.

Estruturando

Projeto interdisciplinar desenvolvido ao longo de todo o ano letivo envolvendo alunos e professores da Educação Infantil ao Ensino Médio, na pesquisa de temas transversais de interesse coletivo, com apresentação dos trabalhos durante um dia de exposição no Colégio.

Projeto de Leitura e Doação de Livros

Incentivar nos alunos o hábito da leitura e difundir o conhecimento. Ampliar o acesso ao universo literário e cultural para todos os que atuam na escola, criar o hábito e o gosto pela leitura de forma prazerosa e descontraída, para que todos possam ler e melhorar sua forma de conhecimento.

Campanha do Brinquedo

Solidariedade para com o próximo, dando às crianças carentes da cidade de Mogi das Cruzes uma alegria a mais nas datas comemorativas como o Dia das Crianças e o Natal.

Campanha de Natal

Garantir um Natal mais alegre e humano, com espírito de união e solidariedade às famílias carentes que residem na Vila Estação, distrito de Brás Cubas.

Fazendinha e Núcleo Ambiental

Desenvolver ações de educação ambiental como ferramenta de transformação social e resultados eficientes; resgatar os aspectos histórico-ambientais, despertar na sociedade a preocupação com as questões ambientais - motivando sua participação ativa na busca por soluções, reduzir os impactos da poluição nas costas, bacias hidrográficas e unidades de conservação.

Horta

Tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem, integrando ao dia a dia da escola gerando fonte de observação e pesquisa, exigindo uma reflexão diária por parte dos educadores e educandos envolvidos. O Projeto Horta Escolar visa proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando a multiplicidade das formas de aprender.

Clube de Ciências

Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino de ciências no Ensino Fundamental e Ensino Médio; viabilizar treinamentos e apoio para professores e estudantes, em um ambiente que estimule a pesquisa e a experimentação; desenvolver ações visando à divulgação de conhecimentos científicos para a comunidade, em eventos públicos ou pelos meios de comunicação.

Clube de Astronomia

OBA, Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica: Divulgar a Astronomia e as atividades espaciais aos estudantes do Colégio, estimulando a cultura da observação, experimentação e a pesquisa.

Hora do Conto

Tem como foco principal tornar a leitura algo prazeroso ao aluno, ou seja, que é realizado por desejo e não por obrigação; cultivar o espaço da biblioteca como um lugar onde a prática de leitura não esteja restrita à pesquisa e consulta, mas voltada para a satisfação de necessidades mais amplas do ser humano (culturais, afetivas, estéticas, etc.); estimular o uso da literatura infantil como elemento essencial para a formação do “leitor mirim”; estimular o trabalho com a oralidade no texto literário, aproveitando o universo infantil para as várias possibilidades de leitura; habilitar o aluno para consulta em bibliotecas (conhecimento de regras de funcionamento, cuidados com acervo, procedimentos para inscrição, consulta e/ou retirada de livros, etc.); expandir as formas de interpretação de textos escritos para diferentes campos de linguagem (teatro, artes plásticas, música, cinema, etc.).

Enduro a pé

Caminhar em trilhas naturais em busca de lugares interessantes para se conhecer, possibilitando um maior contato com a natureza; realizar um percurso pré-determinado pela organização, superando obstáculos naturais e percorrendo estradas, trilhas, riachos, montanhas etc., com o tempo mais próximo possível do ideal estabelecido. Não é uma prova de velocidade e sim de orientação e regularidade, onde são fornecidas velocidades médias e distâncias entre referências que constam na planilha, possibilitando à equipe calcular o tempo exato de passagem em cada ponto; postos de controle de passagem (PCs) com atividades interdisciplinares.

Nossa Língua Portuguesa

projeto contínuo, ao longo de todo o ano letivo, para resgatar a nossa língua portuguesa, trazendo de volta o respeito a forma culta e ao conteúdo, através de atividades lúdicas e de integração para todas as disciplinas e séries.

Matemágica

aos moldes do projeto Nossa Língua Portuguesa, buscando resgatar a matemática, tratando-a com respeito ao conteúdo e às formas, através de atividades lúdicas integradas por todas as séries e disciplinas.

Cine Clube

Explorar possibilidades técnicas e expressivas do vídeo; propor a leitura reflexiva desses meios, em um determinado contexto, com sua linguagem peculiar, sua manifestação cultural, bem como possibilitar o espaço da criação usando essa linguagem, extrapolando o papel passivo da recepção da imagem e do som.

Projeto Carnaval

A diversidade e os temas tranversais, a pesquisa, a importância da aproximação com nossa comunidade, a solidariedade e o trabalho em equipe faz da escola de samba um ponto de encontro em que todos lutam pelo mesmo objetivo: integração e unidade. O Colégio Estrutural trabalha junto a Escola de Samba Estação Primeira de Braz Cubas. A cada ano, na sexta-feira de carnaval "a Escola vai à Escola" e desce o morro. Mestre-sala, porta-bandeira e bateria iluminam o Colégio com seu samba de enredo. O projeto consta da criação de uma escola de samba desde o seu samba enredo até a composição das alas e adereços para a apresentação na semana do carnaval em parceria com a escola de samba Estação Primeira de Braz Cubas.

Jogos de Estratégia e Raciocínio Lógico-Matemático

O Colégio mantém um conjunto de jogos que podem ser utilizados em várias disciplinas, proporcionando, de forma diferenciada e dinâmica, o desenvolvimento de raciocínio lógico, o trabalho em equipe, a construção de estratégias, dentre outras habilidades.

FisQuim

Atividade interativa envolvendo as disciplinas de Química e Física. Os alunos, por meio de experiências, colocam em prática o conteúdo desenvolvido ao longo do semestre e as apresentam para todo o grupo escolar. Ao realizar as apresentações, os alunos se deparam com questionamentos que trazem a necessidade do domínio de conteúdos para que sejam respondidos, fazendo assim, com que haja um grande envolvimento do grupo na busca pela excelência. Ao serem apresentadas para a Educação Infantil e Fundamental I e II, percebe-se também a importância deste trabalho para a formação de novos “cientistas”, pois, desperta a curiosidade e o pensamento crítico naqueles que visitam o projeto e fazem questionamentos.

Fábrica de Ideias

atividade interativa envolvendo as disciplinas de Ciências, Biologia, Química, Física, Matemática, Robótica e Arte. Os alunos, por meio de experiências e atividades práticas, apresentam aos visitantes, ideias originais ou não sobre as mais diversas possibilidades dentre os conteúdos que foram desenvolvidos ao longo do ano e além. Alunos, familiares e visitantes têm a oportunidade de experimentar, verificar e acompanhar as experiências realizadas sob a supervisão dos professores das áreas trabalhadas e demais professores de outras disciplinas.